BEEd ir GSEd absolventai privalo: Turėti pagrindinį ir aukštesnio lygio raštingumą. Turėti gilų ir principingą mokymosi procesų ir mokytojo vaidmens supratimą. Turėti gilų ir principingą supratimą, kaip ugdymo procesai yra susiję su kitais procesais. 6.
Kokie yra BEEd ir GSEd mokymo programos tikslai?
BEEd ir BSEd yra mokytojų rengimo programos, kurios rengia būsimus pagrindinio ugdymo mokytojus pradiniame ir viduriniame lygmenyje BEEd sukurtas taip, kad atitiktų profesionalių pradinių klasių mokytojų poreikius. švietimo mokyklose, kurie yra bendrieji ir gali mokyti įvairiose mokymosi srityse.
Kokios yra 4 kompetencijos, kurias turėtų turėti mokytojai?
Keturios šių kompetencijų grupės gali padėti organizuoti ir tiesiog mokytojams tai, ką jie turi išmokti, kad maksimaliai padidintų savo veiklos rezultatus: klasės valdymas, mokymo pristatymas, formuojamasis vertinimas ir asmeninės kompetencijos.
Kokios kompetencijos turi būti iš mokytojo aukštosiose mokyklose?
Kompetencijos yra kompetencija pagrįsto mokytojų rengimo reikalavimai, kurie apima '~, žinias, įgūdžius ir vertybes mokytojas stažuotojas turi įrodyti, kad sėkmingai baigia mokytojų rengimo programą. (Houstan, 1987).
Kokia yra BEEd mokymo programa?
Mokymo programos aprašymas
The BEEd yra bakalauro mokytojų rengimo studijų programa, skirta parengti asmenis, ketinančius mokyti pradiniame lygmenyje Ja siekiama ugdyti labai motyvuotus ir kompetentingus mokytojai, besispecializuojantys pradinio ugdymo turinio ir pedagogikos srityse.
