Kodėl Filipinuose egzistuoja daugiapakopė klasė?

Turinys:

Kodėl Filipinuose egzistuoja daugiapakopė klasė?
Kodėl Filipinuose egzistuoja daugiapakopė klasė?

Video: Kodėl Filipinuose egzistuoja daugiapakopė klasė?

Video: Kodėl Filipinuose egzistuoja daugiapakopė klasė?
Video: The Philippines Overpopulation Problem, Explained 2024, Lapkritis
Anonim

Švietimo departamentas (DepEd) ir toliau rengia daugiaklases pamokas siekdamas užtikrinti, kad filipiniečių studentai atokiose vietovėse baigtų pagrindinį išsilavinimą Daugiaklasę klasę sudaro dvi ar daugiau skirtingų klasių lygiai vienos klasės klasėje, kurioje visus mokslo metus dirba vienas mokytojas.

Dėl kokių priežasčių Filipinuose buvo sukurta daugiapakopė sistema?

Mažas mokinių skaičius kiekvienoje klasėje, mokytojų trūkumas, atstumas nuo bendruomenės iki artimiausios mokyklos, lėšų ir klasių trūkumas yra priežastys, dėl kurių reikia organizuoti daugiapakopes klases.

Kodėl egzistuoja daugiapakopė sistema?

Jis leidžia suskirstyti vaikus pagal poreikius, gebėjimus ar pomėgius, o ne tik pagal amžių. Ji ugdo vyresnių vaikų lyderystę ir atsakomybę. Tai sustiprina vyresnių vaikų įgūdžius, nes jie turi mokymo ir darbo su jaunesniais vaikais patirties.

Kas yra daugiapakopis mokymas Filipinuose?

Daugiapakopis yra ugdymo metodas, kai mokytojas veda pamokas kelių klasių pradinių klasių mokiniams vienoje klasėje.

Kodėl įgyvendinamas daugiapakopis ugdymas?

Pagrindinė daugiapakopio mokytojo funkcija yra mokyti mokinius suteikiant žinių, o ne tik laikytis mokymo programos. Mokytojas turi sugebėti ugdyti įgūdžius ir diegti mokiniams pageidaujamas vertybes bei nuostatas.

Rekomenduojamas: