Tyrėjai pastebėjo, kad tarp prastų matematikos akademinių rezultatų priežasčių yra besimokančiųjų požiūris į dalyką, dėstymo patirties trūkumas, ekonominės sąlygos, tinkamo mokymo trūkumas. metodai ir žema mokytojų motyvacija bei nuostatos.
Kodėl kai kuriems mokiniams silpna matematika?
Pagrindinė matematikos sunkumų priežastis yra nesugebėjimas sukurti gešt alto įvaizdžio sąvokoms, kuriomis grindžiami matematikos procesai. Asmenys dažnai bando įsiminti faktus, užuot galėję mąstyti, samprotauti ir spręsti problemas naudodamiesi skaičiais.
Kokie veiksniai turi įtakos mokinių rezultatams matematikoje?
Remiantis mūsų išvadomis, buvo plačiai nustatyta, kad tokie veiksniai kaip mokinių požiūris, mokytojų požiūris, mokymo metodai, klasėje aplinka, lyčių stereotipai ir tėvų veiksniai daro įtaką mokiniams. matematikos pasiekimai.
Kokios yra prastų matematikos rezultatų priežastys?
Tyrėjai pastebėjo, kad tarp prastų matematikos akademinių rezultatų priežasčių yra besimokančiųjų požiūris į dalyką, dėstymo patirties trūkumas, ekonominės sąlygos, tinkamo mokymo trūkumas. metodai ir žema mokytojų motyvacija bei nuostatos.
Kokie veiksniai turi įtakos studentų akademiniams rezultatams?
Studentų akademiniams rezultatams įtakos turi keli veiksniai, įskaitant studentų mokymosi įgūdžius, tėvų kilmę, bendraamžių įtaką, mokytojų kokybę, mokymosi infrastruktūrą, be kita ko.
